"TRABAJOS DE TEGNOLOGIA"

¿QUE ES EL CUERPO HUMANO? El  cuerpo humano  tiene diferentes niveles jerarquizados. Así, está compuesto de aparatos; estos los integran sistemas, que a su vez están compuestos por órganos conformados por tejidos, que están formados por células compuestas por moléculas. El  cuerpo humano  posee más de cincuenta billones de células. ¿CUALES SON LOS APARATOS DEL CUERPO? Y los  aparatos  del  cuerpo humano  son: Aparato  cardiovascular. Aparato  digestivo. Aparato  excretor o urinario. Aparato  locomotor. Aparato  reproductor. Aparato  respiratorio. APARATO CARDIOVASCULAR. La sangre suministra oxígeno y nutrientes a cada célula y recoge el dióxido de carbono y las sustancias de desecho producidas por esas células. La sangre es transportada desde el corazón al resto del cuerpo por medio de una red compleja de arterias, arteriolas y capilares y regresa al corazón por las vénulas y venas. APARATO DIGESTIVO. El aparato digestivo es el conjunto de órganos encargad

querida familia les escribo para que tengan un feliz año y que este sea mejor que el anterior sobretodo a mis padres los cuales me apoyan en todos mis objetivos y me alegran el día en mis dificultades, son una de las personas a las que admiro y son la clase de persona divertida y alegre en especial mi mama pero a la ves con carácter fuerte  como mi papa para guiarme en un camino con una meta a alcanzar,  mi hermana algo ingreida y muy extrovertida suele ayudarme ( en algunas pocas ocaciones ),  sin olvidar a mi abuelita que me consiente mucho a escondidas a mi y con mi hermana y por ultimo mi perrito el cual nos alega el día . feliz año familia.

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trabajos grupal. El  trabajo en grupo  es una actividad  que  ocasionalmente se presenta tanto en el colegio como en la universidad. A la complejidad  que  de por si presenta cualquier proyecto, hay  que  añadir los problemas de relaciones personales  que  pueden surgir dentro del  grupo . Las tareas de  trabajo  en parejas o en  grupos  tienen como objetivo principal aumentar la interacción que se produce entre iguales durante el  trabajo  en colaboración, y de esta manera acelerar el aprendizaje, mejorar las destrezas sociales y solucionar problemas individuales de manera rápida y eficiente. trabajos colaborativos. El trabajo en equipo se fundamenta en la consecución de un objetivo común mediante la interacción que comporta el trabajo individual y compartido. Esto implica la adquisición y puesta en práctica no solamente de conocimientos, sino también de habilidades y actitudes. No se puede convertir en un reparto de tareas en compartimentos estancos, sino que cada miembro se

NUBE INFORMÁTICA.  INTRODUCCIÓN: La computación en la nube, ​ conocida también como servicios en la nube, informática en la nube, nube de cómputo, nube de conceptos o simplemente «la nube», es un paradigma que permite ofrecer servicios de computación a través de una red, que usualmente es Internet. CARACTERÍSTICAS : Escalabilidad y elasticidad :  tus recursos computacionales no estarán limitados a una capacidad estática. Con esta funcionalidad de las plataformas en la nube tus sistemas se adaptarán a la carga a la que están siendo sometidos, por lo que no se agotará el almacenamiento o la capacidad de computación de tu  aplicación . Independencia entre el dispositivo y la ubicación:  ya no son necesarios los equipos ni las tediosas salas de  data centers . La computación en la nube se caracteriza por la puesta a disposición de consolas de administración y múltiples ambientes de trabajo que pueden ser accedidas a través de un  dispositivo móvil , tu  editor de código  favorit

Uso de la tecnología en la educación. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas se ha ido implementando paulatinamente y en la actualidad constituyen herramientas con habitual presencia en la enseñanza. Así pues, dentro del Máster de formación del profesorado de secundaria, bachillerato, FP y enseñanza de idiomas, esta asignatura tiene como objeto fomentar el debate sobre el uso de dichas tecnologías en el aula, en especial atendiendo a su papel dentro del modelo pedagógico que se plantee, así como servir de espacio de adquisición de las competencias básicas en el manejo Así pues se plantea un doble objetivo. Por una parte, plantear y debatir la utilidad de las TICs en la enseñanza. En este sentido nos centráremos el papel de las TICs en la enseñanza, su vinculación a un modelo pedagógico, los condicionantes existentes a la hora de su uso, así como otras cuestiones relativas a la presencia de dichas tecnologías en los colegios y en la vida cotidiana